在教育案件中，法官似乎倾向于聋哑学生
华盛顿(美联社)-周三，最高法院似乎对一名聋哑学生起诉公立学校系统提供不充分的教育的论点表示同情，这对其他残疾学生及其家庭来说是一个重要的法律挑战。
法官们面临的问题涉及一项联邦法律，该法律保证残疾学生能够获得适合他们需要的教育。在90分钟的庭审中，自由派和保守派法官都表示，他们倾向于支持学生米格尔·卢娜·佩雷斯(Miguel Luna Perez)。
他的律师罗曼·马丁内斯(Roman Martinez)表示，12年来，密歇根州斯特吉斯的公立学校系统“忽视了米格尔，不让他接受教育，并对他的父母谎称他在学校取得了进步。”
马丁内斯说:“这种可耻的行为永久性地阻碍了米格尔与外界交流的能力。”
大法官埃琳娜·卡根(Elena Kagan)表示，她相信佩雷斯在起诉过程中“做了一切正确的事情”。
“我很难看出这不是事实。米格尔应该做些什么不同于他在这种情况下所做的?”Kagan说。这位自由派法官向学校系统的律师谢伊·德沃雷茨基(Shay Dvoretzky)建议，这类案件是“那些试图为孩子做正确事情的父母”发起的。
现年27岁的佩雷斯当时在法庭上。他在美国手语翻译和认证聋人口译员的帮助下观看了比赛，当一个人的沟通能力有限时，他们可以提供帮助。
佩雷斯9岁时从墨西哥移民到美国，要让别人理解他的话仍然很困难。佩雷斯的律师说，学校系统没有提供合格的手语翻译，辜负了他。帮助他的一名助手不懂美国手语，但试图从书上自学所谓的手语英语。佩雷斯的律师说，她基本上发明了一种只有她和佩雷斯才能理解的签名系统，导致佩雷斯无法与他人沟通。
学校制度也误导了他的父母，让他们相信他有望获得高中文凭。然而，就在毕业前夕，他的家人被告知他只能获得“结业证书”，而不是文凭。
作为回应，他的家人根据两项法律提起诉讼:禁止歧视残疾人的宽泛的《美国残疾人法案》(american with Disabilities Act)和《残疾人教育法》(individual with Disabilities Education Act)。后者保证残疾儿童享有适合其具体需要的免费公共教育。
佩雷斯的家人和学区最终解决了IDEA的索赔问题。学区同意为佩雷斯和他的家人支付额外的学校教育和手语教学等费用。随后，这家人前往联邦法院，根据《美国残疾人法》寻求经济赔偿，这在《IDEA》中是无法获得的。
下级法院表示，该和解协议禁止佩雷斯在联邦法院追究他的《美国残疾人法》索赔。佩雷斯的律师表示，美国第六巡回上诉法院由前总统唐纳德·特朗普任命的法官阿穆尔·塔帕尔(Amul Thapar)撰写的2比1的裁决与其他所有考虑过这个问题的联邦上诉法院不一致。
前联邦教育官员在书面简报中告诉最高法院，上诉法院的决定是错误的。官员们表示，维持下级法院的判决将伤害残疾儿童，因为他们被迫在立即解决问题但放弃其他索赔或推迟寻求更充分的救济之间做出选择。
他们说，尽管IDEA鼓励和解，但维持下级法院的判决将迫使学生及其家人“放弃快速救济，浪费时间、金钱和行政资源”来维护他们的其他索赔要求。拜登政府也敦促法院站在佩雷斯一边。
杰克逊(Ketanji Brown Jackson)法官是倾向于同意佩雷斯观点的法官之一。这位自由派法官表示，她的理解是“国会认为至少在某些情况下双重行动是可能的，这是可以的。”
保守派法官艾米·科尼·巴雷特(Amy Coney Barrett)指出，拒绝IDEA的和解提议意味着可能无法收取律师费。她的保守派同事尼尔·戈萨奇(Neil Gorsuch)法官表示，IDEA的文本也支持佩雷斯。
一个全国学校董事会协会和一个学校监督协会在书面简报中告诉法院，下级法院是正确的。他们说，不这样做会削弱IDEA解决问题的合作程序，并导致更漫长和昂贵的法庭程序。
佩雷斯于2020年6月毕业于密歇根聋哑人学校，并获得了文凭。在一名翻译和一名翻译的协助下，他在一份书面声明中说，他在学校学习了建筑技能，并想把建造房子作为一份工作。他说，他在最高法院的案子很难理解，尽管他知道部分原因是“没有翻译”。
“我希望我能上大学，”他说。“我没有工作，但我想要一份工作。我想自己做选择。”
佩雷斯诉斯特吉斯公立学校案(Perez v. Sturgis Public Schools, 21-887)预计将于6月底做出裁决。
关注美联社对美国最高法院的报道，请访问https://apnews.com/hub/us-supreme-court
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